台灣中小學生 計算好推理差

【2006年3月17日訊】

一項由美國數學協會命題，對一些國家或地區進行的中小學生數學能力測驗。測驗完畢後進行分析，與其他國家或地區比較，顯示台灣的中小學生計算能力不弱，但理解推理能力還有待加強。

由答題正確率分析，數與量的題目答對率高，但是卻在數線、幾何、及理解推理的題目答對率偏低。另外學生對於敘述較冗長的題目，答對率也並不高。

在台灣各地隨機挑選常態編班的60所中小學，以班為單位進行測驗。取得了46所國小與12所國中的1662人測驗結果。小學生佔四分之三，國中生佔四分之一；測驗的平均分數為9.7分，成績稍微偏低。

消息來源

• 劉嘉韻（中央通訊社），學生計算能力台灣優於美國推理能力卻不足，蕃薯藤，2006年3月16日。
• 邱瓊平，國中小學生數學測驗結果出爐　計算好　推理能力較差，東森新聞報，2006年3月16日。